冶金工程设计教学改革  

作　　者：丁满堂 

机构地区：[1]攀枝花学院资源与环境工程学院,四川攀枝花617000

出　　处：《中国冶金教育》2018年第1期32-33,共2页China Metallurgical Education

摘　　要：通过项目化模块式教学、对分课堂、小组讨论式学习,案例式教学,采用多种方式提问,双师型教师授课等手段改进课堂教学气氛,变学生被动学习为主动学习,改善了冶金工程设计课程教学效果,为培训具有创新性、集成性、综合性冶金工程设计复合人才做出了贡献。

关 键 词：冶金 工程设计 课程教学 对分课堂 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] TF-4[文化科学—教育学]