《应用写作学》教学设计优化思路探析  

作　　者：韩静宇 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院

出　　处：《读天下（综合）》2017年第15期13-13,15,共2页

摘　　要：应用文写作教学经多年探索积累了诸多富有成效的教学方法,并形成了一套相对固定的教学模式。然而现行的教学模式仍有许多问题亟需解决,特别是针对自考应用写作学教学的技法更是少有人提及。文章通过对自考课程特点的分析,提出几点优化措施。

关 键 词：应用文 教学 文种 格式 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]