中学班主任工作方法技巧浅析  

作　　者：吴承恩 

机构地区：[1]江门市新会第四中学,广东省江门市

出　　处：《读天下（综合）》2017年第17期182-182,共1页

摘　　要：在现代社会里,要能顺应时代的发展使学生轻松愉快地获得知识,就不能满足于现实而停滞不前。因此,作为一名班主任,开学后就应通过家访、个别谈话、问卷调查等方式详细了解学生的家庭环境、学习情况及个性特征,然后有针对性地提出发展目标,以便学校、家庭同抓共管、齐步并进;对于学困生要实行重点家访,并且适当给予支持和帮助,使之得到安慰,得到关心。

关 键 词：班主任 家访 了解学生 工作方法 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]