激情创新——浅谈音乐课中的情感激发与创新能力的培养  

作　　者：魏琳 

机构地区：[1]四川省邻水县复盛中学,四川省广安市

出　　处：《读天下（综合）》2017年第17期264-264,共1页

摘　　要：音乐是人类特有的一种语言,它看不见,也摸不着,只可意会,不可言传。它不同于绘画、造型、雕塑那样直观地反应客观世界,而是以旋律、和声、节奏、音色四种要素作为基本的展现手段,通过声音刺激人们的听觉器官,从而使人们头脑中产生联想和想象,而获得听觉形象。

关 键 词：音乐 学生 能力 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]