“双创型”背景下宝石学专业人才培养模式研究与实践  

作　　者：付芳芳[1] 刘斯明[1] 边庆年 赵禹喆 

机构地区：[1]中国地质大学长城学院,河北保定071000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第22期16-17,共2页

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新经济环境下,“双创型人才”培养教育改革--以宝石及材料工艺学专业为例”(编号:2016GJJG321)

摘　　要：在国家“大众创业、万众创新”的双创背景下,高校是创新创业人才的培养基地,高等教育的主要任务是要培养既能适应经济社会发展,又能引领经济社会发展的高素质人才。高校可通过制定“双创型”人才培养目标、优化课程设置、改革教学方法、转变考核方式、健全实践教学体系等构建宝石学专业“双创型”人才培养模式。

关 键 词：“双创型”人才 高校 培养模式 宝石学专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O1-4[文化科学—教育学]