案例教学法在中职计算机实训课中的研究与应用  

作　　者：郭嘉丽 

机构地区：[1]乐山第一职业高级中学,四川乐山614000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第22期127-127,共1页

摘　　要：中等职业教育与其他普通学校的教育出发点是具有根本性的不同的,中等职业教育的侧重点在于培养学生的实际动手能力,使学生今后走向社会可以成为社会的实用型技术人才。然而,在中职教育中,计算机实训课的教授方式又与其他文化课程的教授方式截然不同,教师在实际教学中的教育地位发生改变,其不再是学生知识的讲解者,而是作为学生身边的指导者和咨询者。通过这样全新的课堂方式,以最大化限度调动学生的积极性,从根本上提高学生的逻辑思维能力和独立自主能力。

关 键 词：案例教学法 计算机实训课 中职 研究 应用 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[文化科学—职业技术教育学]