新时期高中体育与健康课程存在的问题及对策  

作　　者：郑超 

机构地区：[1]黑龙江农垦佳木斯学校

出　　处：《考试周刊》2018年第35期120-120,共1页

摘　　要：高中新课改的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实现素质教育.在高中阶段,作为体育教师,要重视新时期课程改革,通过不断实践,整合教学资源,充分结合学生实际,提高教学认识,以此利用有效的教学优势,提高教学水平,也为高中生体育素质培养尽有效助力.

关 键 词：新课改 教学观念 创新 改革 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]