高职院校国际化应用型人才培养的现状及对策  

作　　者：纪烨[1] 杨雪[1] 邢学鹏[1] 

机构地区：[1]辽宁现代服务职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2018年第36期6-6,36,共2页

摘　　要：现如今高等教育的飞速发展条件下,应用型人才培养方面的教育工作愈来愈受到社会各界人士以及院校间的重视,为培养高素质综合型的国际化应用型人才,高职院校必须加大对人才培养模式以及国际化程度的重视性,通过合理的应用型人才培养改革工作,如外教老师,为国际化应用型人才培养改革工作注入了新的生命力,不仅能够提升人才培养质量与水平,还可彰显高效办学特色,促进学生全面、持续且国际化的发展.本文主要探究在国际化应用型人才的相关培养工作上,高职院校存在的主要难点、现状.同时通过相关的建议予以解决,以期为高职院校国际化应用型人才的培养改革工作创新途径.

关 键 词：优化课程 阻碍因素 国际化与应用型 解决办法 人才培养 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]