中小学生职业生涯教育的策略探析  

作　　者：向长征[1] 

机构地区：[1]湖北省秭归县职教中心

出　　处：《基础教育参考》2018年第2期30-32,共3页Basic Education Review

摘　　要：中小学生职业生涯教育要立足于生命本体、立足于生活世界、立足于生产实践,开发各个阶段内容互相衔接、由浅入深的职业生涯教材体系,突出课堂教学的主阵地,加强学科渗透,以活动为载体,有计划地逐步探讨职业生涯与个人生存、兴趣爱好、人生发展的关系,增强中小学生的职业敏感度,提升其职业发展素养。

关 键 词：中小学生 职业生涯 教育策略 

分 类 号：G637.3[文化科学—教育学]