检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱佩霞[1]
机构地区:[1]甘肃省会宁县北关小学
出 处:《文学教育》2018年第12期176-176,共1页Literature Education
基 金:2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题"农村中小学教师心理健康教育问题研究"阶段性研究成果;课题编号GS[2017]GHB1596
摘 要:近年来,随着人们对学生心理健康问题的重视,青年教师,尤其是中学青年教师的心理健康问题也日益引起人们的关注,要建设一支一流的中学青年教师队伍,通过一定的途径和方法加强青年教师的心理健康教育是非常重要的,是全面提高青年教师整体素质的必要手段。一.青年教师心理健康教育的重要性学校教育的根本任务是培养高素质人才,教师是这一根本任务的主要承担者。青年教师是教育的主力军,是培养人才的重要力量,在教育教学活动中,青年教师容易成为学生模仿的对象,他们的言谈举止具有示范作用,并自动地、随时地影响着学生。因此,青年教师的心理健康状况不同程度地影响着学生的心理健康水平,直接关系到学生能否具有良好的素质,“育才必先育人”,要造就一代名师,只有抓好青年教师的心理健康教育,才能使教师具有良好的心理健康水平,从而培养出心理健康的学生。也只有心理健康水平较高的教师才能通过自己的创造性劳动培养出高素质的、优秀的学生。
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