中职班主任与学生沟通艺术探析  

作　　者：杨渊[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州职业高级中学

出　　处：《职业》2018年第8期58-58,共1页Occupation

摘　　要：有效的沟通能够帮助教师与学生在心灵上建立联系,从而了解学生的内心世界,增强教育效果。本文首先分析了当前中职学生的心理特征。

关 键 词：中职学生 班主任 沟通艺术 内心世界 教育效果 心理特征 良好沟通 教师 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]