内心世界

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靠近一小步,成长一大步
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期45-45,共1页王素玲 
在生活的广阔天地里,每一个孩子都是一朵独特的花朵,等待绽放的那一刻。冉同学就是其中的一朵,她美丽而静谧,总是将自己包裹在沉默的外壳下,仿佛外界的阳光风雨都与她无关。课堂上,她像一片沉静的湖水,从不主动泛起涟漪;面对教师的提问...
关键词：沉默 观察 涟漪 内心世界 成长 邀请 绽放 课堂 
跟迟子建学习诗意的表达
《初中生学习指导》2025年第14期25-27,共3页王宏亮 
在写作中,诗意的表达是一种语言灵动、情感真挚、想象丰富、哲理深邃的表达,它能够超越日常的琐碎平淡,将人们的内心世界和外在环境以更加美好的方式呈现出来,从而引领读者进入一个广阔与多彩的世界。著名作家迟子建的散文作品以深情款...
关键词：哲理深邃 情感真挚 内心世界 语言灵动 迟子建 
二次元CP热潮 虚拟情缘映照内心世界
《大众电影》2025年第4期80-91,共12页黛玉×晴雯 
当人气角色哪吒、敖丙在两部《哪吒》中以“藕饼CP”之名席卷全网时,或许连导演饺子都未曾料到,这对红蓝配色的宿命羁绊会成为当代青年倩感投射的象征。哪吒以藕为骨重塑肉身,结合敖丙名字中“丙”与“饼”的谐音,由此有了“藕饼”这个...
关键词：藕饼CP 虚拟情缘 哪吒 二次元CP 敖丙 
肖像的凝视
《人像摄影》2025年第4期56-69,共14页宋涛 
赫布·里茨曾说:“肖像就是你对这个人的感觉,你要看到他们的内在品质——是什么让他们成为他们自己。”这句话道出了肖像摄影的本质,不是简单的面容记录,而是一场灵魂的显影。真正的肖像应当是一把钥匙,轻轻旋开表象的锁,让内在的光芒...
关键词：内在品质 光影交错 凝视 内心世界 肖像 生命特质 灵魂 
打开孩子心门的神奇钥匙——认知行为疗法在儿少领域的应用
《心理与健康》2025年第4期14-14,共1页张萍 
当下孩子们的内心世界越来越受到关注,因孩子们的大脑还在成长中,认知结构不够稳定,很容易受到外界不良思维的影响。与传统的心理分析疗法不同,认知行为疗法专注于孩子们常见的不合理思维模式,比如一遇到挫折就觉得自己永远不行,或者犯...
关键词：认知行为疗法 儿少领域 不合理思维模式 内心世界 大脑成长 认知结构 外界不良思维 
来自星星的你
《中华急诊医学杂志》2025年第4期539-539,共1页李晓霞 邱锦浩 蒋春明 
浙江中医药大学第五批教师专业学习社群立项[浙中医大办[2024]89号,项目编号ASQ2407];基于叙事医学与儿科学教学有机融合的应用研究[浙中医大办(2024)152号,项目编号AXS24004]。
在“医路”的成长历程中,每一个病例都是一次独特的学习契机,引领我们走进患者的内心世界,深化对医学和人文的双重感悟。从书本走向病房,从单纯面对一页页冰冷的文字变成了面对一个个鲜活的生命,在一次次与病魔抗争的过程中感受着生命...
关键词：医路 学习契机 病房 医学 内心世界 人文 病例 
形神统一 多维塑造——跟《列夫·托尔斯泰》学写肖像
《初中生学习指导》2025年第10期23-26,共4页王智康 
在写人记事类文章中,为了塑造人物形象,往往要运用大量的人物描写。其中,精彩恰当的肖像描写既能丰满人物血肉,将人物塑造得栩栩如生,又能彰显人物身份、刻画人物性格,为揭示人物内心世界奠定基础。
关键词：人物内心世界 形神统一 人物身份 肖像描写 人物描写 刻画人物 列夫·托尔斯泰 人物塑造 
单向空间•顺德ALSO店
《花城》2025年第2期F0002-F0002,共1页
“有一口气,点一盏灯。”打开一本书,也如同点亮一盏灯,阅读是在内心世界探照。南方总是温暖而湿润,植物丰茂,人的想象力也跟着疯长。倚靠广袤陆地,面朝无垠大海,天真与经验之歌在这片土地上绵延不绝。乡土中国和现代思潮交汇繁衍,市井...
关键词：无垠大海 内心世界 阅读 湿润 想象力 南方 温暖 
一场后视隐秘的平衡——浅析王昆小说《卓玛戴着红珊瑚》
《解放军文艺》2025年第3期122-124,共3页祁发慧 
高原和营盘是王昆小说中最常出现的主题,这两个主题的黏合让他的小说表现出双重的经验内核,这个内核通常经由军旅生活中的日常生活表现出其独特性或典型性。《卓玛戴着红珊瑚》这篇小说中王昆以高原上的军营作为叙述的空间背景,讲述了...
关键词：高原 营盘 王昆 内心世界 情窦初开 义务兵 
郑嘉:从忐忑试角到共情成长
《大学生》2025年第3期24-24,共1页郑嘉 
我叫郑嘉,是北京第二外国语学院经济学院国际经济与贸易专业的一名学生,也是《青春不散场》的女主角,在剧中饰演尹晓月。从初次邂逅尹晓月这个角色,到真正走进她的内心世界,我花了整整一个多月的时间。在我眼中,尹晓月仿佛是从书页中跳...
关键词：国际经济与贸易专业 跳脱 内心世界 
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