列夫·托尔斯泰

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19世纪俄国小说中的火车站时空体——以列夫·托尔斯泰的长篇小说为例
《外文研究》2025年第2期74-79,108,共7页王晓婷 
火车站作为一个汇聚人间百态的微缩社会,为作家提供了观察社会的直接窗口。文学中的火车站不仅是极具特色的空间意象,还具有鲜明的时间特征,巴赫金时空体理论为火车站时空特征的研究提供了新的视角。在19世纪俄国小说中,火车站得到了丰...
关键词：火车站时空体 19世纪俄国小说 巴赫金 列夫·托尔斯泰 
形神统一 多维塑造——跟《列夫·托尔斯泰》学写肖像
《初中生学习指导》2025年第10期23-26,共4页王智康 
在写人记事类文章中,为了塑造人物形象,往往要运用大量的人物描写。其中,精彩恰当的肖像描写既能丰满人物血肉,将人物塑造得栩栩如生,又能彰显人物身份、刻画人物性格,为揭示人物内心世界奠定基础。
关键词：人物内心世界 形神统一 人物身份 肖像描写 人物描写 刻画人物 列夫·托尔斯泰 人物塑造 
“死亡”的偶然性意义——舍斯托夫论列夫·托尔斯泰的后期创作
《外语教育研究》2025年第1期84-91,共8页曹海艳 
国家社会科学基金项目“列夫·舍斯托夫文学批评研究”(项目编号:21BWW034)的阶段性成果。
死亡和死亡恐惧是俄国哲学家列夫·舍斯托夫解读列夫·托尔斯泰后期创作的切入点之一。舍斯托夫以托尔斯泰的小说《伊万·伊里奇之死》和《主人与雇工》为例,指出作为偶然性事件的死亡是作家及其笔下人物思想转变的重要契机。死亡的意...
关键词：列夫·舍斯托夫 列夫·托尔斯泰 死亡 偶然性 启示 
托尔斯泰小说中的数学故事
《青年博览》2025年第5期59-59,共1页蔡天新 
俄国大文豪列夫·托尔斯泰是一位数学爱好者,喜欢将数学问题融入文学创作。他写过一篇题为《一个人需要多少土地》的小说,在文中巧妙地运用数学知识,对贪婪的主人公进行了绝妙的讽刺。读到最后,还能感受到一丝悲剧的味道。小说的主人公...
关键词：数学故事 霍姆 数学爱好者 在草原上 列夫·托尔斯泰 数学知识 文学创作 
中国列夫·托尔斯泰研究的回顾与展望
《湖南工程学院学报(社会科学版)》2025年第1期63-68,共6页邢玲 
湖南省研究生科研创新项目“列夫·托尔斯泰小说的音乐书写研究”(CX20240585);湘潭大学研究生科研创新项目“列夫·托尔斯泰小说的音乐书写研究”(XDCX2024Y089)。
国内对列夫·托尔斯泰的研究可追溯到1900年,一百多年来的托尔斯泰研究成绩斐然,尤其是“托尔斯泰与中国”的研究。但21世纪的中国托尔斯泰研究逐渐暴露出一些问题:学界对经典作家的回避、俄语及俄罗斯文学研究者的减少、对托尔斯泰作...
关键词：列夫·托尔斯泰 研究综述 回顾与展望 
立足言语形式,探索精神内核——《列夫·托尔斯泰》文本解读
《语文教学通讯》2025年第10期70-72,共3页蒋丽雯 
《列夫·托尔斯泰》凭借精妙的比喻修辞、特殊的词语运用,以形象的叙事艺术为人物形象注入更加深刻的思想意蕴,在初中语文阅读教学中具有独特的审美价值和丰富的思想内涵。抓住作者对人物外貌与内心描写的强烈反差,剖析人物的精神转变历...
关键词：人物传记 言语形式 情感意蕴 精神内核 《列夫·托尔斯泰》 
“安娜·卡列宁娜死后发生了什么?”——卡特科夫与列夫·托尔斯泰之争
《外国文学动态研究》2025年第1期37-50,共14页朱建刚 
国家社会科学基金重点项目“《俄国导报》(1856—1906)研究”(20AWW004);国家社会科学基金重大项目“俄国文学批评通史编撰”(23&ZD305)的阶段性成果。
托尔斯泰和评论家、出版人卡特科夫之间有着近二十年的合作,在托尔斯泰的创作过程中,卡特科夫起过较为重要的作用,其中就包括《安娜·卡列宁娜》的写作。但也是这部小说让二人关系破裂。原因一是卡特科夫的保守主义与托尔斯泰日渐激进...
关键词：卡特科夫 列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列宁娜》 
没有爱就没有教育
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第11期57-58,共2页张海琳 
列夫·托尔斯泰说过:如果教师只爱事业,那他会成为一个好老师;如果教师爱学生,那么他也会成为一名好老师;如果教师既爱事业又爱学生,那他是一个完美的老师。我的班级故事如爱的小溪涓涓流淌……班级别离的“母亲”一场十几天的“国培”...
关键词：第一节课 语文老师 国培 列夫·托尔斯泰 行为习惯 班级 
育人先育心
《教师博览（中旬刊）》2024年第11期11-14,共4页鲁兆周 
列夫·托尔斯泰曾经写道:“如果一位教师把事业和对孩子的爱集于一身,他才是一位完美的教师。”教师首先要爱孩子,爱是一切教育的前提。今天的教师大都在功利主义教育的迷雾中迷失了方向,经常会对孩子们的所作所为持否定态度。在有仁爱...
关键词：功利主义教育 教育智慧 自我塑造 列夫·托尔斯泰 仁爱之心 育人先育心 标准件 艺术品 
破解描写的难题--《列夫·托尔斯泰》中的描写技巧
《中学语文教学参考》2024年第44期43-45,共3页蔡静羽 万桂红 
描写空泛是初中生作文的一大弊病,从人物传记选文《列夫·托尔斯泰》细腻的描写中可以总结相关描写技法,提炼核心策略。课文用大量笔墨刻画列夫·托尔斯泰的外貌,展现了作者茨威格细致独到的观察能力和天马行空的想象力,凸显了“拆分对...
关键词：《列夫·托尔斯泰》 描写 观察 定格 
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