破解描写的难题--《列夫·托尔斯泰》中的描写技巧  

作　　者：蔡静羽 万桂红[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院宅文学院,湖北黄冈438000

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第44期43-45,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：描写空泛是初中生作文的一大弊病,从人物传记选文《列夫·托尔斯泰》细腻的描写中可以总结相关描写技法,提炼核心策略。课文用大量笔墨刻画列夫·托尔斯泰的外貌,展现了作者茨威格细致独到的观察能力和天马行空的想象力,凸显了“拆分对象抓特征”“巧用类比和联想”“定格事件延长时间”等行之有效的描写策略,能给初中阶段的描写类作文教学带来新思路。

关 键 词：《列夫·托尔斯泰》 描写 观察 定格 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]