临床医学专业学生从医职业心理准备现状调查研究  

作　　者：马玲 刘宁爽 马海燕 周田甜 寇洁雯 兰雅婷 高文卫[2] 

机构地区：[1]宁夏医科大学临床医学院,宁夏银川750004 [2]宁夏医科大学,宁夏银川750004

出　　处：《卫生职业教育》2018年第7期122-124,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2015年国家级大学生创新创业训练计划项目(201510752015)

摘　　要：采用问卷调查方式,对宁夏医科大学五年制临床医学专业1 060名学生从医职业心理准备现状进行调查,探讨医学生从医职业心理准备存在的问题。发现大多数学生对从医职业在人文素质培养要求、规范化培训要求、职业风险、工作辛苦程度以及学习压力等方面有比较充分的心理准备,少数学生心理准备不足。在教学中应有针对性地提高临床医学专业学生对医学职业群体、职业素养、医学行业发展趋势等的认识,使其更全面地认识医学职业,从而更好地完成由医学生向医生的角色转变。

关 键 词：临床医学专业 从医职业心理准备 人文素质 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]