项目教学法在职业教育中的实践研究  

作　　者：刘晓忠[1] 

机构地区：[1]苏州高等职业技术学校,江苏苏州215000

出　　处：《信息与电脑》2016年第21期227-227,230,共2页Information & Computer

摘　　要：项目教学法突破了传统课堂教学的模式,实现了教学的理论与实践的一体化,从而有效提高学生的实践能力,达到学校与社会企业教育的融合,使职业类学校的毕业生成为受企业欢迎的技能型人才。

关 键 词：项目教学法 任务驱动 职业教育 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]