基于陶行知生活教育理论的英语交际教学模式探析  

作　　者：毛艳青[1] 

机构地区：[1]常州刘国钧高等职业技术学校

出　　处：《校园英语》2018年第3期55-55,共1页English On Campus

基　　金：江苏省职业技术教育学会2017—2018年度职业教育研究立项课题“基于陶行知生活教育理论的职业学校有效课堂教学的研究”(编号:XHJX2017091)的研究成果

摘　　要：陶行知生活教育理论强调教、学、做合一,教与学都以“做”为核心。英语教学的目的在于把语言应用到实践中去,教学应着重培养学生的语言应用能力,这是由语言的“实用性”的特点所决定的。这就要求教师将以传授和灌输知识为主的教学模式转变为以能力和素质培养为主的交际教学模式。

关 键 词：陶行知生活教育理论 英语教学 交际教学模式 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]