关于高阶导数教学的几点思考  

作　　者：李思彦 

机构地区：[1]惠州学院数学与大数据学院,广东惠州516007

出　　处：《高教学刊》2018年第8期122-123,126,共3页Journal of Higher Education

基　　金：惠州学院教研教改项目"基于应用型人才培养的高等数学教学改革探索"(编号:JG2015049);2017年广东省本科高校高等教育教学改革项目"基于新工科应用型人才培养的地方本科院校高等数学课程教学改革与实践"(编号:粤教高函【2018】1号)

摘　　要：高阶导数作为一元函数微分学中的重要概念,是微积分的重要内容。高阶导数对有效解决一些实际问题提供了重要的方法,也是后继课程学习的一个重要基础,但是学生在高阶导数的学习中还存在着一定的问题。文章对高阶导数教学进行了思考和总结,希望对高阶导数的教学起到一定的促进作用。As an important concept of calculus of one-dimensional functions,the higher order derivative is an important part of calculus.The higher derivatives provide an important method for solving some practical problems effectively,and are also an important basis for subsequent course learning.However,students have some problems in the study of higher derivatives.This paper considers and summarizes the higher derivative teaching,and hopes to promote the teaching of higher derivatives.

关 键 词：高等数学教学 高阶导数 求导方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]