学基于勤 习精于巧——试论高考英语阅读理解解题策略  

作　　者：郑霓 

机构地区：[1]福建省漳州市东山县第一中学

出　　处：《校园英语》2018年第5期193-193,共1页English On Campus

摘　　要：作为高考英语试卷的重要组成部分,阅读理解是学生的主要得分点之一。所以,高中生一定要积极提升自己的解题能力,为高考打下坚实的基础。基于此,本文首先从词汇掌握不扎实、阅读方式不科学两方面入手,简要分析了影响高中生阅读理解解题的问题因素;其后,围绕词义推测、主旨大意、逻辑推理三种题型,重点分析了高考英语阅读理解的解题策略。意在通过本文的研究,为高中生英语考试的成绩提升做出贡献。

关 键 词：英语阅读理解 逻辑思维 主旨大意类型题 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]