交互式教学模式在高职教育中的实证研究  

作　　者：刘佳娉[1] 

机构地区：[1]长沙环境保护职业技术学院

出　　处：《现代经济信息》2017年第7期428-429,共2页Modern Economic Information

基　　金：湖南省教育科学"十三五"规划课题<基于互联网+时代的交互式教学在高职教育中的应用探索>项目编号XJK016CZY096的研究成果

摘　　要：文章以高职院校专业基础课程企业管理课程为例,开展交互式教学应用研究。以培训这一知识为切入点,分析了企业管理课程的特点,并深入剖析了培训这一教学知识点的培养目标,并从新时代的角度出发解读了新型学习者的特点。在此基础上设计适合培训这一知识点的融入互联网思维的交互式教学方式,探索符合高职教育特色的应用路径。

关 键 词：互联网 交互式教学模式 高职教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]