批判性科学思维在狭义相对论时空观问题中的应用两例  

Two Cases of Application on Critical Scientific Thinking in the Space-time View of Special Relativity

作　　者：林辉[1] 张本健 景佳[1] 唐琼[1] 李国祥[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学电子科学与应用物理学院物理系

出　　处：《物理通报》2018年第5期88-90,102,共4页Physics Bulletin

基　　金：校定平台通识教育必修课程优化建设项目,编号:KCWT1606;中央高校基本科研业务费

摘　　要：批判性思维是创新型人才培养的前提．对问题的标准答案不是简单地接受和盲从，而是更深层次地解读、分析、评价、推理，才可获得更好的学习效果．通过采用批判性科学思维，分析了两个相对论时空观典型例题，通过正向与逆向思维对比，启发式与探究式讲解相结合，以及代入具体数据分析客观现实性，启发学生多角度考虑抽象的时空观问题.

关 键 词：批判性思维 相对论时空观 多角度思考 

分 类 号：O412.1[理学—理论物理]