刍议班级文化建设的基本策略  

作　　者：刘娟 温志旺[1] 

机构地区：[1]甘肃省会宁县东关小学

出　　处：《教育研究与评论》2018年第1期72-77,共6页Research and Review on Education

摘　　要：班级文化建设可以从班级物质文化、班级制度文化、班级活动文化、班级精神文化几个层面加以推进，班级精神文化建设更是班级文化建设的灵魂，应当从情感文化、道德文化、诚信文化、礼仪文化等方面加以深层推进。在班级文化建设中，要冲破固有的思维定式，形成班级特有的文化，做到以环境感染人、以制度约束人、以活动教化人、以文化熏陶人，在班级生活中有效地促进学生人格的健康发展。

关 键 词：班级文化 物质文化 制度文化 活动文化 精神文化 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]