小学教育中的综合培养模式研究  

作　　者：鲍强 

机构地区：[1]徐州市睢宁县王集镇西田小学,江苏睢宁221211

出　　处：《新作文（教研）》2017年第12期122-122,共1页New Writing

摘　　要：在新课改背景下,小学生的培养模式也在不断更新.为了不断提高小学生的综合学习能力,本文主要分析综合培养模式在小学教育中的重要性,并详细分析了课程类型综合培养模式与课程模块综合培养模式,希望能够给相关学者提供一定的参考与帮助.

关 键 词：小学教育 综合培养模式 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]