例析中学数学思想方法的教学  

作　　者：段发玖 

机构地区：[1]云南省龙陵县第一中学

出　　处：《读天下（综合）》2017年第18期56-56,共1页

摘　　要：在中学数学教材中，隐含着丰富的数学思想方法，教师在自己的教学中若能善加利用，对学生的数学学习和能力形成都是大有裨益的。本文通过对二元一次方程组和反比例函数中所蕴含的数学思想方法的剖析，阐述了加强数学思想方法教学的重要性，具有一定的参考价值。

关 键 词：数学 思想方法 教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]