图像史料在高校古代史教学中的功用  

作　　者：李勉[1] 俞方洁[2] 

机构地区：[1]重庆师范大学历史与社会学院,重庆400047 [2]四川美术学院公共课教学部,重庆401331

出　　处：《文教资料》2018年第3期197-198,共2页

摘　　要：图像史料可以从载体、制作工艺、展现形式等领域区分,图片、绘画、文物、遗址遗迹、建筑、影片等都可以视作图像史料。中国古代有丰富的图像史料,利用这些图像史料进行古代史教学事半功倍。图像史料在教学中具有直观生动、证史纠史、拓展思路的功用。

关 键 词：图像史料 中国古代史 教学功用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] K22-4[文化科学—教育学]