浅谈如何将音乐渗透于幼儿的一日生活之中  

作　　者：郑雪莲 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区巉口幼儿园,甘肃定西743000

出　　处：《学周刊》2018年第15期182-183,共2页Learning Weekly

基　　金：甘肃省教育科学"十三五"规划课题<城郊地区小学生全面发展与个性培养的实践研究>阶段性成果;课题号:GS[2017]GHB1815

摘　　要：幼儿时期正是人的感性与理性、生理与心理大发展时期,社会越来越重视幼儿的教育状况与教育手段,而音乐作为人们生活中的重要组成部分,它具有美化心灵的作用,是儿童生活、学习和成长过程中不可缺少的重要元素,是一个集结了知识、语言、节奏、旋律、生活常识、经验等众多元素的美的学科。经科学试验表明,音乐对幼儿成长发育有着不可估量的促进作用。

关 键 词：音乐 幼儿 渗透 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]