行业特色高校信息学科专业学位研究生培养模式改革与实践  

Reform of the Cultivation Mode for Postgraduates in Information Discipline in Universities with Industry Characteristics

作　　者：吴春雷[1] 李克文[1] 俞继仙[2] 张俊三[3] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院 [2]中国石油大学(华东)研究生院培养办公室 [3]中国石油大学(华东)软件工程系

出　　处：《学位与研究生教育》2018年第4期45-49,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：全国工程专业学位研究生教育自选课题"基于学习产出的专业学位核心课程建设与教学模式改革"(编号:2016-ZX-282)

摘　　要：为了实现专业学位研究生的差异化培养,提升学生工程实践能力和创新精神,提出了"一体化设计、三阶段培养、多平台支撑、过程化监管"的培养体系。设计面向专业学位研究生教育的一体化理论与实践体系,重构核心课程及教学内容;构建三阶段人才培养过程,开展油气生产与智能家电等特色鲜明的项目训练;建设多层次联合培养支撑平台,落实校企协同过程化指导及评价机制。实践表明,培养体系能够有效提升专业学位研究生的培养效果。

关 键 词：专业学位 培养体系 信息学科 研究生教育 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]