高校设计类专业基础理论课教学实践改革探索——以设计概论课程为例  

作　　者：汤洁[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学艺术与设计学院,广西桂林541004

出　　处：《艺术科技》2017年第2期31-32,共2页Art Science and Technology

基　　金：2016广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目"基于创新能力培养的服装设计专业多维实践体系改革"(项目编号:2016JGA199)阶段性成果之一

摘　　要：本文从实际出发,针对高校设计类专业基础理论课程因教学方式单一而出现的教学实效性差等问题,以设计概论课程教学实践改革为研究对象,从理论教学内容、实践教学方法、课程评价体系三方面进行改革的探索,并以服装设计专业的设计概论教学为例,归纳了在教学改革中已见成效的教学方法,为解决这一问题提供了较为合理的、可行的教学方案。

关 键 词：理论课程 实践教学 设计概论 改革 

分 类 号：TS941.2[轻工技术与工程—服装设计与工程]