“微课”在现代高校艺术类教学中的实践性研究  

作　　者：刘硕[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院美术与设计学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《艺术科技》2017年第3期99-99,共1页Art Science and Technology

基　　金：牡丹江师范学院2016年教育教学改革项目"‘微课’教学条件下艺术类学生人才培养模式的创新实践研究";项目编号:16-JG18075

摘　　要：本文是基于"微课"的教学理论,对艺术类学生的实际情况进行合理的教学设计研究,将现代信息技术融入艺术类学生的教学改革中,把传统的课堂教学模式转换成"开放、互动、共享"的课堂教学,改善传统课堂教学质量,让"微课"这种教学资源可以为更多的学生服务。

关 键 词：“微课” 艺术类 高校 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]