高职院校教师培训中存在的问题及对策  

作　　者：石秀君[1] 周燕[1] 张西忠[1] 

机构地区：[1]济宁职业技术学院

出　　处：《中国培训》2017年第16期309-309,共1页China Training

摘　　要：高职教育是我国职业教育的重要组成部分,而高等教育的发展需要一直高素质、高水平的教师队伍。开展教师培训是提高高职教师队伍素质,促进教师专业化成长的有效途径。当前,我国高职教师培训并没有得到应有的重视,教师培训理念、培训内容和培训方法都滞后于高职教育发展的需要,成为阻碍高职教师成长的重大阻碍。鉴于此,本文对高职教师培训中存在的问题进行了探讨,并提出了几点看法和建议,以期有所借鉴价值。

关 键 词：培训途径 培训内容 高职院校 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]