高职院校“说专业”设计  

作　　者：高喜玲[1] 商利斌[1] 陈宏振[1] 相里梅琴[1] 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2018年第3期69-70,79,共3页New Curriculum Research

摘　　要：为了加强专业内涵建设、提升专业品质、拓宽专业建设思路,近年来,诸多高职高专学校均开展了"说专业"教学活动。本文以江苏建筑职业技术学院供热通风与空调工程技术专业为例,从专业设置、人才培养目标、人才培养模式等八个方面介绍了"说专业"的设计思路。

关 键 词：说专业 专业设置 人才培养目标 人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]