拓展教学空间完善教学方式——谈初中数学教学与信息技术整合策略  

作　　者：赵佳 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第六师105团学校

出　　处：《神州》2018年第13期99-99,共1页

摘　　要：数学是一门非常抽象的学科,学生需要学习代数与几何的理论知识,而信息技术则是一门抽象化为具体的科技,存在于日常生活的每一个环节。现今的教学中,多媒体技术与网络技术已成为主要的技术手段,协助着教师们进行教学工作,加深学生的理解,提高学生的学习兴趣。而利用信息技术进行数学教学,是一种创新方式,能够完善传统课堂的不足之处,节约时间的同时取得更佳的效果,从而更加轻松地完成教学任务。

关 键 词：初中数学 信息技术 整合策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]