“一带一路”背景下我国人才培养目标体系研究——以民办本科为例  

作　　者：尤雪 娄自强[1] 高浩[2] 马小云[1] 

机构地区：[1]青岛工学院经济管理学院,山东青岛266300 [2]青岛工学院法学院,山东青岛266300

出　　处：《中国市场》2018年第13期181-182,共2页China Market

基　　金：青岛工学院2017年度董事长科研资助基金项目"面向胶东国际机场的应用型空港物流人才培养模式探讨"(项目编号:2017KY004)

摘　　要：民办本科高校作为我国高等教育体系中的重要组成部分,是为社会发展提供智力支持和高素质劳动力的重要源泉。"一带一路"倡议的提出,使我国民办本科高校的发展面临新的机遇和挑战,对民办本科高校的发展提出更高要求。文章在分析学者现有相关研究成果的基础上,提出了"一带一路"背景下我国民办本科高校的人才培养目标体系,以期为我国民办本科高校提供有益借鉴。

关 键 词：人才培养 民办本科 目标体系 “一带一路” 

分 类 号：G648.7[文化科学—高等教育学]