娄自强

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供职机构：青岛工学院更多>>
发文主题：民办高校民办本科高校民办本科民办营销策略更多>>
发文领域：文化科学经济管理自然科学总论社会学更多>>
发文期刊：《现代教育》《天津中德应用技术大学学报》《吉林工程技术师范学院学报》《新疆职业大学学报》更多>>
所获基金：山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省教育厅人文社会科学研究计划项目教育部科学技术研究重点项目更多>>
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职业学校混合所有制改革的路径探索及其成效分析——基于青岛实践探索的考察
《现代教育》2021年第22期60-64,共5页计祝保 娄自强 
山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度一般课题“供给侧改革背景下混合所有制职业学校办学模式的理论与实践研究”(项目批准号:YC2017205);山东省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“分类管理视角下民办高校高质量发展对策研究”(项目批准号:2020ZC321)阶段性研究成果。
混合所有制是职业教育实现产教融合、校企合作的重要路径,是新时代职业教育发展的第三条道路,深化混合所有制改革有利于促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,有利于进一步深化产教融合、全面提高职业教育育人质量。本文对职业...
关键词：混合所有制 职业学校 青岛 成效分析 
行政事业单位内部控制问题及对策探讨被引量：7
《中国市场》2021年第29期175-176,共2页杨志敏 娄自强 
财政拨款是行政事业单位收入的主要来源渠道,加强内部控制是提高行政事业单位资金利用效率、提升行政事业单位服务质量和效能的重要举措。文章厘清行政事业单位内部控制存在的问题,探讨建立健全行政事业单位内部控制的必要性,在此基础上...
关键词：行政事业单位 内部控制 体制改革背景 
非营利性民办高校教师养老保险问题与对策研究——基于高质量发展的视角
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2021年第8期61-64,共4页娄自强 
山东省教育科学“十三五”规划一般课题“分类管理视角下民办高校高质量发展对策研究”(2020ZC321);2020年度山东省社科规划研究项目“山东省高校治理现代化指标体系构建与监测研究”(20CPYJ39);2015年度“山东省本科高校教学改革研究项目”“民办高校商科专业能力导向型教学模式研究与实践”(2015M079)。
高等教育发展从量的积累到质的变化和跨越是一个循序渐进的过程,就规模而言,我国尚处于高等教育普及化初级阶段。普及化阶段的高质量发展是民办高校面临的时代主题。特别是民办教育分类管理改革背景下,民办高等教育发展面临全新的历史...
关键词：非营利性民办高校 教师养老保险 高质量发展 
我国民办高校相关研究综述--基于2017以来CSSCI/PKU来源期刊数据
《新疆职业大学学报》2021年第1期20-27,共8页王建伟 娄自强 
山东省教育科学“十三五”规划一般课题“分类管理视角下民办高校高质量发展对策研究”(项目编号:2020ZC321);山东省高等学校人文社科计划一般A类项目“教育新常态下民办高校科研现状及对策研究”(项目编号:J17RA232);2015年度“山东省本科高校教学改革研究项目”-“民办高校商科专业能力导向型教学模式研究与实践”(面上项目,编号:2015M079)。
研究综述是许多学科领域的学者深入揭示学科发展轨迹、特征和规律,以更好把握相关领域研究动态和发展趋势的重要方法。本研究以2017年至今(2020年6月)发表的CSSCI/PKU来源期刊文献作为分析对象,从第一作者分布情况、作者合作关系及研究...
关键词：民办高校 研究综述 分类管理 人才培养 高校治理 
新形势下民办普通本科高校内涵建设路径研究——基于核心竞争力培育的视角被引量：3
《山东教育》2020年第39期39-41,共3页娄自强 王建伟 
2018年度山东省社科联人文社会科学课题“新形势下民办本科高校内涵建设路径研究”(项目编号:18-ZC-GL-02);2015年度山东省本科高校教学改革研究项目“民办高校商科专业能力导向型教学模式研究与实践”(项目编号:2015M079)的阶段性成果。
新形势下,实现高质量发展成为民办高等教育创新发展的时代主题,加强内涵建设势在必行。民办本科高校内涵建设是一项系统工程,涉及诸多方面。从教育教学质量、科学研究实力、师资队伍建设、专业设置与调整、人才培养模式等方面着手,提出...
关键词：民办普通本科高校 内涵建设 高质量发展 核心竞争力 
新时代民办高校高质量发展的问题及对策研究——以山东省为例被引量：6
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2020年第5期109-111,共3页娄自强 
2018年度全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“新时代教育服务贸易强国战略研究”(DGA 180305);山东省人文社会科学课题“新形势下民办本科高校内涵建设路径研究”(18-ZC-GL-02);2015年度山东省本科高校教学改革研究项目“民办高校商科专业能力导向型教学模式研究与实践”(2015M079).
内涵建设、高质量发展是新时代山东高等教育面临的全新主题,是加快推进高等教育现代化,建设高等教育强省的内在要求。民办高校是山东高等教育的重要组成部分,推动实现民办高校高质量发展是新时代山东高等教育高质量发展的应有之意。研...
关键词：民办高校 内涵建设 高质量发展 核心竞争力 
普通高等学校本科专业设置调整研究——基于2013―2018年教育部公开数据被引量：5
《河南科技学院学报（社会科学版）》2019年第8期47-53,共7页王建伟 娄自强 
2018年度全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“新时代教育服务贸易强国战略研究”(DGA180305),主持人:计祝保;2015年度山东省本科高校教学改革研究项目“民办高校商科专业能力导向型教学模式研究与实践”(2015M079),主持人:孙桂兰;2018年度山东省社科联人文社会科学课题“新形势下民办本科高校内涵建设路径研究”(18-ZC-GL-02),主持人:娄自强
学科是专业建设的依托,专业是学科建设的抓手。高等教育作为与社会经济联结最为紧密的教育阶段,其学科专业结构与产业结构之间具有密切的互动关系。基于2013―2018年普通高校本科专业备案和审批结果数据,通过分析发现普通高等学校本科...
关键词：普通高等学校 本科专业 专业结构 设置调整 
民办高校青年教师培养机制建设研究——基于内涵建设的视角被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2019年第7期135-137,共3页娄自强 
2018年度山东省青少年研究规划一般项目“民办高校青年教师培养机制建设研究”(SDYSB180315)阶段性成果;山东省高等学校人文社科计划B类项目“民国私立大学师资建设及其现代价值研究”(J18RB209);山东省人文社会科学课题“新形势下民办本科高校内涵建设路径研究”(18-ZC-GL-02)
高水平的师资队伍是决定民办高校能够走多远,飞多高的核心要素之一。青年教师是民办高校师资构成的绝对主力,明确民办高校师资队伍建设面临的历史机遇,找出民办高校师资队伍建设遭遇的现实挑战,提出促进民办高校青年教师培养机制建设的...
关键词：民办高校 青年教师 培养机制 建设 
基于新旧动能转换的高职教育改革模式探讨
《人才资源开发》2019年第10期36-37,共2页李紫燕 娄自强 
课题:2018年山东省职业教育研究专项课题“高等职业院校助力新旧动能转换的路径研究”,项目编号:18SVE003;山东省教育科学“十三五”规划一般课题“供给侧改革背景下混合所有制职业院校办学模式的理论与实践研究”,项目编号:YC2017205
新旧动能转换是一项系统工程,人才是推动实现这一系统工程的重要支撑。新旧动能转换背景下,高等职业院校挖掘自身潜力,从明确办学区域定位、突出专业产业对接、改革人才培养模式、加强师资队伍建设、强化职业教育培训入手,发挥高等职业...
关键词：教育改革模式 动能 高等职业院校 人才培养模式 高职 师资队伍建设 职业教育培训 系统工程 
教育新常态下民办高校科研现状及发展对策研究——基于内涵建设的视角被引量：3
《高教学刊》2019年第11期76-78,共3页娄自强 
全国教育科学"十三五"规划教育部重点课题"新时代教育服务贸易强国战略研究"(编号:DGA180305);山东省高等学校人文社会科学计划项目"教育新常态下民办高校科研现状及对策研究"(编号:J17RA232);山东省人文社会科学课题"新形势下民办本科高校内涵建设路径研究"(编号:18-ZC-GL-02)
教育新常态下,提高质量和内涵发展是民办高校办学的核心与主旋律。科研在推动民办高校实现质量提升,内涵发展方面的作用举足轻重。理清教育新常态下民办高校科研现状,明确民办高校科研工作的重点与主攻方向,提出促进民办高校科研发展的...
关键词：教育新常态 民办高校 科研工作 内涵建设 
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