挫折教育:助力学生成长成才  

作　　者：陈玲 

机构地区：[1]重庆市巴南区鱼洞第二小学校

出　　处：《科学咨询》2018年第15期42-43,共2页

摘　　要：在现实生活中,我们经常遇到或听到这样一些情况:一次考试失利,一次父母的责怪,一次老师的训斥……那些成年人看起来可能是小挫折小委屈的事件,有的学生就无法承受,长吁短叹,萎靡不振;有的发脾气,拒绝接受教育,甚至拳头砸向老师,更有学生拔刀捅死老师;有的离家出走,更为严重的去结束年轻的生命。这些,都是学生心理承受能力差,经受不起挫折的消极表现。这种状况在当代学生中绝非偶然现象,而是教育工作中一个比较突出的问题,需要引起广大家长,特别是教育工作者的高度重视。

关 键 词：教育工作者 学生 挫折 成才 心理承受能力 成年人 老师 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]