发展思维能力,掌握信息技术  

作　　者：高爱华 

机构地区：[1]江苏启东市吕四中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2018年第5期28-28,共1页

摘　　要：在新的时代新的理念下,能否正确引导高中学生,发展学生的思维能力,提升高中学生的综合素质,是现阶段高中信息教师所面临的难题。教师可以采用对比分析、展示实例和演绎归纳等教学方式,发展学生的思维能力,使其掌握信息技术。

关 键 词：信息技术 思维能力 发展策略 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]