基于方言习得方式促进小学生英语口语提升的探索和实践  

作　　者：蔡佳佳 

机构地区：[1]浙江省诸暨市店口镇弘毅小学

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2018年第4期22-22,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：学习英语的口语过程中我们可以用方言习得这种方式去促进我们的口语,我们从方言的习得方式中找到一些促进小学英语口语的提升策略,能够借鉴着这种方法在英语课堂和活动中发挥作用,那么会让我们的学生学习英语更轻松更有效,也能使我们的英语教学往我们所希望的地方发展。

关 键 词：方言习得 英语口语 情境 创造性 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]