个性化生涯管理能力培养的教学模式探索  

作　　者：李玲玲[1] 齐守泉[1] 

机构地区：[1]济南工程职业技术学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第3期86-86,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：目前通过文献研究和实践调查对比分析认为高校要确立学生个性化发展的培养目标,有意识发展学生的个性,培养学生的能力。可以从以下几个方面进行尝试。

关 键 词：管理改革 网络教育 团队 

分 类 号：G[文化科学]