学生差异资源的教育教学价值初探  

作　　者：王光伦[1] 

机构地区：[1]四川中医药高等专科学校

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第3期152-152,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：人类在社会文化的发展过程当中总是存在着一定的个体差异与个体的个性。正是因为普遍性中有特殊性,才形成了人类发展的重要动力。有了人类的个体差异性才能让人类文化更好的发展,不断进步。在我国的教育行业中,学生的差异化是一种很明显的现象。学生的差异化在整个教学过程当中具备了一定的价值,注重学生的差异资源有利于将人才进行多元化的发展,而不是形成各类同质化的结果。不仅如此,对学生自身的差异资源进行教育有利于形成多元化的学校生态,在教师教学的过程不容易形成单一的教学关系。而是让教和学互动起来,真正的达到共同进步,提高学校整体的教学质量。

关 键 词：学生差异 教学价值 

分 类 号：X24[环境科学与工程—环境科学]