检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]广西大学行健文理学院
出 处:《当代教育实践与教学研究(电子版)》2018年第1期111-112,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice
摘 要:土木工程学科是一门应用性很强的实践性学科,基于学科的这种特性,就要求学校在设计这门课程的时候要积极的参考社会对土木工程领域人才的具体需求标准,在课程的设置上多加进去一些实践性元素,积极的培养学生们的实践应用能力。基于这一原因,本文首先阐述了建设行业执业资格制度产生的背景,然后分析了土木工程专业关于应用型人才培养的现状和基于执业资格体系下的土木工程专业应用型人才培养模式的建设思路,最后给出了执行基于执业资格体系的土木工程专业应用型人才培养模式的具体策略方案,以供参考。
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