“阳光教育”理念对小学体育教育改革的启示  

作　　者：喻琳锋 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区乔司中心小学

出　　处：《时代教育》2018年第14期131-131,共1页Time Education

摘　　要：随着新课标的改革,教学的进步,在小学体育教学的过程中,提出了“阳光教育”理念,这种教学方式需要老师的关怀,理解,是在学生和老师平等的基础上进行互动。学生能在体育教学的过程中自立自强、提高自己的综合素质。这也符合素质教育的需求,教育工作者应当给学生提供一个好的教学环境,提高学生的身体素质。本文通过对小学体育教学的现状进行研究分析,探讨如何进行“阳光教育”。

关 键 词：“阳光教育” 小学体育教育 改革分析 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]