绘本教学中幼儿教师使用教玩具的观察研究  被引量:1

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作  者:马小娟 

机构地区:[1]甘肃省天水市麦积区劳动路幼儿园

出  处:《时代教育》2018年第14期210-210,共1页Time Education

摘  要:在对幼儿进行绘本教学过程中,如何才能提高幼儿的学习兴趣,保证幼儿的注意力能够集中更长时间,是教师需要重视的问题之一,而教玩具的正确运用是能够很好解决问题的方式之一。不仅如此,教玩具还可以帮助幼儿开发智力,提高幼儿的想象力,拓展幼儿的思维,促进幼儿的发展。虽然教玩具具有独特的优势,能够对绘本教学进行一定的帮助,但也应该客观看待它的缺点,在观察研究中,不断进行对教玩具在绘本教学中的改善,让教玩具能够在绘本教学中发挥更大的作用。

关 键 词:绘本教学 幼儿教师 教玩具 观察研究 

分 类 号:G612[文化科学—学前教育学]

 

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