浅议初中奥数教育  

作　　者：沈丽竹 

机构地区：[1]湖南省永州市东安县大庙口镇中学,425900

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第12期237-237,共1页

摘　　要：本文从教师角度出发,基于对奥数教育价值的理解和分析,笔者分析了在奥数教育中出现的问题,并且探讨了其原因,提出了合理开展奥数教育及的建议。

关 键 词：奥数教育 数学教育 教育价值 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]