微信平台辅助下的“树木学”课程教学  

作　　者：胡国强[1] 康永祥[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学,陕西杨凌712100

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2018年第9期41-43,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：西北农林科技大学教学改革研究重点项目“植物识别类课程优质教学资源库建设”(JY1502020)

摘　　要："树木学"是林学专业一门重要的基础课程,针对"树木学"教学中存在的问题,结合微信平台的强大功能,文章提出将微信引入到"树木学"教学中,探讨了微信辅助下"树木学"课程教学改革措施。微信辅助下的"树木学"理论教学有课前预习反馈,课中互动教学、探索交流,课后难题探究、持续评价三项改革措施;微信辅助下的"树木学"实践教学有利用微信群建立教学资源库、利用搜索功能获取树木信息、利用扫码功能提升实践教学效果、利用微视频功能扩展野外实习四项改革措施。

关 键 词：“树木学” 理论教学 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]