小学语文教学中的形式主义倾向  

作　　者：吴媛 

机构地区：[1]浙江省浦江县实验小学,322200

出　　处：《高中生学习》2018年第4期218-218,共1页

摘　　要：在科学发展观的指导下,按照实施素质教育的要求,我国新一轮课程改革正在沿着正确的方向不断推进。小学语文教学改革正如火如荼地进行,但是在具体实施过程中也出现了一些不良倾向,其中形式主义就是影响小学语文教学健康发展的一种不良倾向,必须加以克服。

关 键 词：教学 语文 形式主义倾向 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]