根据《基础》课内容实施社会主义核心价值观教育研究  

作　　者：李旭[1,2] 刘姣[1,2] 

机构地区：[1]四川城市职业学院,四川成都610101 [2]宜宾职业技术学院,四川宜宾644003

出　　处：《新一代（理论版）》2018年第12期229-229,共1页The New Generation

基　　金：本文系四川省教育厅人文社会科学重点研究基地---西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目(社会主义核心价值观融入高职《思想道德修养与法律基础》课教学过程研究(项目编号:CJF16013))阶段性成果。

摘　　要：以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观为《思想道德修养与法律基础》课教学指出了明确的方向。社会主义核心价值观是贯穿《思想道德修养与法律基础》课的一条主线,亦是其教学的目标,将社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课,是优化高校政治教育教学成果的重要方法,对于培育学生的社会主义核心价值观具有重要作用。

关 键 词：《基础》课 社会主义核心价值观 教育 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]