高职护生性心理健康教育的困境及对策  

作　　者：刘丽琼 

机构地区：[1]湘潭医卫职业技术学院,湖南湘潭411100

出　　处：《现代医药卫生》2018年第14期2256-2258,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：2016年湖南省教育科学"十三五"规划项目(XJK016CDY008)

摘　　要：随着社会的进步、人际交往方式的改变和学习途径的多元化,高职护生受西方文化和网络信息的影响,"性自由"和"性解放"的浪潮伴随着良莠不齐的性信息侵蚀着当代高职护生的性思想,当代高职护生的性认知正在发生巨大的变化,呈现出新的特点。在性态度开放、危险性性行为潜在的背景下,学校教育与家庭教育难以兼容,社会评价体系不完善的困境下,该文提出实质性的对策与建议。

关 键 词：高职护生 性心理健康教育 困境 对策 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学] R47-4[哲学宗教—发展与教育心理学]