思想政治理论课课程体系现状与思考——以临床医学专业为例  

The Current Situation and Thinking of the Course System of Ideological and Political Theory Course

作　　者：王建国[1] 崔明辰[1] 郭小慧[1] 王春赟 陈杰[1] 崔东涛[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校高等教育研究所,河南漯河462002

出　　处：《卫生职业教育》2018年第14期24-25,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2016年河南省医学教育研究课题(Wjlx2016123)

摘　　要：当前,医学高职思想政治理论课设置较混乱,教学时数不均衡,实践教学薄弱,考核基本为总结性评定,普遍采用以学科为基础的课程模式。医学高职院校应高度重视思政课课程体系建设,严格按照相关规定设置思政课,注重社会实践和学生成绩评定,加强教师的社会主义核心价值观教育,营造良好的校园文化氛围,发挥文化育人功能,把思政教育贯穿于医学教育的全过程,促使医学高职人才质量不断提升。

关 键 词：医学高职教育 临床医学专业 思想政治理论课 课程体系 

分 类 号：G643.1[文化科学—高等教育学]