医学高职教育

作品数:95被引量:137H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王建国刘樑燕燕王爱珍姜峰更多>>
相关机构:天津医学高等专科学校漯河医学高等专科学校襄樊职业技术学院金华职业技术学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:湖北省教育厅科学技术研究项目临沂市社会科学研究课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
医学高职教育中科学精神与人文精神的融合探究
《时代人物》2025年第1期0139-0141,共3页胡彬 
2023年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“医学高职教育中科学精神和人文精神的融合研究”(项目编号:2023-ZDJH-308);2021年度漯河医学高等专科学校创新创业提升工程项目“‘三全育人’背景下医学高等专科学校科研育人实践探索研究”(项目编号:2021LYZSKXM004)
医学高职教育作为我国医学教育的重要组成部分,肩负着培养高素质应用型医学人才的重任。在现代医学 教育体系中,科学精神与人文精神的融合是提升医疗服务质量和培养综合医疗人才的关键。本文阐述医学高职教育中 科学精神与人文精神融合...
关键词:医学高职教育 科学精神与人文精神融合 对策建议 
医学高职教育中计算机基础教学分层策略的应用
《新课程研究》2024年第9期22-24,共3页王磊 
目前,医疗现代化稳步推进,医学岗位要求人才需具备与计算机相关的基本技能,因此,在医学高职教育中计算机基础教学的重要性不断凸显。文章论述了医学高职教育中计算机基础课程内容及其教学重要性,讨论了计算机基础教学分层的理论基础,同...
关键词:医学高职 计算机基础 教学分层 策略 
医学高职教育发展背景下创新微课模式的应用被引量:1
《中国新通信》2022年第3期175-177,共3页宫霞 刘萍 许可 
2021年山东省高等医学教育研究中心规划课题“健康大数据管理与服务专业人才需求现状及人才培养模式构建”(编号:YJKT202142)。
创新微课模式的有效应用,有助于高职生更高效便利地学习医学知识技能,提高学生学习的集中性、针对性和全面性,是培养综合素质人才、提升医学教学实效性的重要手段。但目前多数医学高职院校在微课应用过程中还存在相关问题,难以发挥微课...
关键词:医学高职教育 微课 创新教学 对策 
新形势下医学高职院校生物化学教学改革的研究与探索被引量:2
《现代职业教育》2020年第1期80-81,共2页张晓千 周群华 时惠敏 
河南省医学教育研究项目(编号:WjlxLX2018214).
为了贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》,推进高等职业教育高质量发展,分析当下医学高职生物化学教学效果不理想的原因,针对目前医学高职的真实学情,依据职业教育改革的需求,利用信息化技术构建一种混合教学模式,力争进一步深化医学...
关键词:生物化学 医学高职教育 教学改革 信息化 
我国医学高职教育的思考
《新教育时代电子杂志(学生版)》2019年第42期298-298,共1页谭丽 
医疗教育结构的调整和社会卫生要求的改变突显了高等。
关键词:医学教育 高职教育 教育创新 
医学高职教育发展背景下创新微课模式的应用被引量:2
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2019年第7Z期9-10,共2页郭晓敏 
在'互联网+教育'背景下,微课这一教学模式在医学高职院校得到了广泛应用。微课能够借助于短视频等教学素材,丰富课堂教学内容,创新课堂教育模式,激发学生学习兴趣,实现教学效率提升,在培养复合型医学人才方面发挥了重要作用。但是微课...
关键词:微课 高职院校 教学资源 考评机制 
医学高职教育中科技与人文教育的融合
《发明与创新(初中生)》2019年第4期86-87,共2页秦芳 
河南省医学教育研究项目,“‘四四三’教学法在《急危重症护理学》实验教学改革中的探究”,课题编号:Wjlx2018278
在当代医学高等教育下,如何正确处理医患关系和人文关怀是每位医学生所应学会的重点。患者在生病之际除了需要医生进行药到病除的高超医术以外,更多还是需要医生的人文精神关爱。
关键词:医学高等教育 人文关爱 人文精神教育 
高职院校病理学O2O考核模式探究被引量:2
《卫生职业教育》2018年第19期43-44,共2页杨鑫 
辽宁医药职业学院教育科学2016年基金项目(2016YJKTY08);辽宁职业技术教育科研规划项目(LZY17508);辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目(PJHYYB17373)
互联网和新媒体技术的发展使信息化教学改革势在必行。我院利用蓝墨云班课数字平台,构建交互教学环境和O2O考核模式,深化医学高职教育病理学教学改革。
关键词:O2O考核模式 医学高职教育 病理学 
思想政治理论课课程体系现状与思考——以临床医学专业为例被引量:13
《卫生职业教育》2018年第14期24-25,共2页王建国 崔明辰 郭小慧 王春赟 陈杰 崔东涛 
2016年河南省医学教育研究课题(Wjlx2016123)
当前,医学高职思想政治理论课设置较混乱,教学时数不均衡,实践教学薄弱,考核基本为总结性评定,普遍采用以学科为基础的课程模式。医学高职院校应高度重视思政课课程体系建设,严格按照相关规定设置思政课,注重社会实践和学生成绩评定,加...
关键词:医学高职教育 临床医学专业 思想政治理论课 课程体系 
医学高职教育中科技与人文教育的融合被引量:3
《科技资讯》2018年第5期146-147,共2页施海燕 
江苏医药职业学院省级示范校重点建设项目(项目编号:SJG201519SFX03)
当前医学高职教育中,将人文教育与科技教育相融合是教育的重要任务和使命,全面提高以学生的人文素质。医学高职院校需要积极转变教学理念,探究人文教育与医学科技相结合的有效途径,保证人文素质教育与医学科技相结合,进而培养出更多高...
关键词:医学 高职教育 科技 人文教育 融合 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部