教学分层

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分层突破,全面提升——初中数学“分层合作”教学模式构建研究
《中学数学》2025年第4期30-31,共2页钱敏 
本研究旨在探讨初中数学教育中的创新教学模式——分层合作教学模式.基于初中数学“分层合作”教学模式的构建意义,强调了其在提高数学教育质量和学生学习效果方面的潜在重要性.同时,通过教学目标、学生组合、教学过程、评价形式等多方...
关键词：初中数学 教学分层 合作模式 
分层导学法在初中物理教学中的运用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期174-177,共4页何家杰 
结合新时代教育理念和教学形式,将分层导学教学方法引入到初中物理教学中。老师需要对具体问题具体分析,根据学生的学习态度和学习情况,做好科学性地设定计划相关教学内容,并且要将学生的物理进行分层教学。根据学生不同的学习程度,制...
关键词：物理教学分层 分组教学 因材施教 全体参与 
合理分层,深度阅读——八年级语文阅读教学分层导引模式分析
《小说月刊（下半月）》2024年第14期0224-0226,共3页石建文 
提升阅读教学质量对于优化初中语文教学有着极为重要的意义。在八年级语文阅读教学环节,教师除了设计阅读之外,也要结合文本内容、阅读教学要求对教学任务进行分层,以此来提升阅读教学活动的整体质量。对于八年级 学生来说,分层导引是...
关键词：八年级 语文教学 阅读教学 分层导引 
医学高职教育中计算机基础教学分层策略的应用
《新课程研究》2024年第9期22-24,共3页王磊 
目前,医疗现代化稳步推进,医学岗位要求人才需具备与计算机相关的基本技能,因此,在医学高职教育中计算机基础教学的重要性不断凸显。文章论述了医学高职教育中计算机基础课程内容及其教学重要性,讨论了计算机基础教学分层的理论基础,同...
关键词：医学高职 计算机基础 教学分层 策略 
小学语文阅读教学中分层指导的实践探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期116-119,共4页叶贞瑜 
小学语文分层阅读的教学模式是在进行阅读理解过程中,强化学生个人思维能力,并帮助在小学阶段的学生整体阅读理解水平进行提升,增强学生阅读过程理解正确率,强化学生自我控制能力的重要途径。由于小学阶段学生的个体性差异较大,性格或...
关键词：小学语文阅读 教学分层 指导实践 
儿外科实习护士经Miller金字塔原理的模拟教学分层应用模式干预效果分析
《首都食品与医药》2023年第18期101-104,共4页李苏 张鑫 
目的探讨对儿外科实习护士采用Mi11er金字塔原理模拟教学分层应用模式千预的效果。方法选取2020年2月-2023年2月于绵阳市中心医院儿外科实习护士50名作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与研究组,每组各25名。对照组给予常规教学...
关键词：儿外科 实习护士 Miller金字塔原理 模拟教学分层应用模式 评判性思维能力 
核心素养下初中美术教学分层的研究探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期111-114,共4页金腾腾 
在新的教育形势下,教师需重视学生核心素养的提高,主动承担起培养优秀人才的重要责任。在过去,教师所采用的教学方法较为单一,忽视学生能力、性格等方面的差异,也就无法保证学生的全面发展与个性化成长。为了尽快改变这一情况,教师需做...
关键词：核心素养 初中美术 分层教学 
“双减”背景下初中英语教学分层教学法的应用探索
《虹》2023年第2期132-134,共3页李颖 
现阶段,初中英语教学作为初中生学习的重点与难点,对于学生的学习能力与理解能力具有较高的要求。由于初中英语的单词词汇量较广、语法以及词组应用较多,学生在英语学习过程中往往会出现两极化的现象,从而严重影响教学效果以及教学进度...
关键词：双减政策 初中英语 分层教学法 教学对象 教学内容 
小学数学课堂中教学分层的研究
《数学大世界（上旬）》2022年第12期47-49,共3页赵亚楠 
小学数学课堂中的教学分层,就是根据学生的智力因素、非智力因素和数学知识基础的差异性,有区别地预设教学目标、安排教学内容、采取教学形式、运用教学方法。小学数学课堂中的教学分层,致力于关注学生的个体差异,挖掘学生的学习潜力,...
关键词：教学分层 成功体验 个性化学习 中等生 学困生 智力因素 教学方法 个体差异 
中本贯通背景下中职英语教学分层教学策略研究
《世纪之星—高中版》2022年第28期145-147,共3页王姣姣 
随着素质教育的不断深入跟改革,教育教学理念也在不断充实,其中一项便是尊重不同个体之间的差异性,实现全体学生的共同进步跟发展。在中本贯通的中职教育新模式的背景下,中职学生的学习目标跟学习内容都发生了新的改变,中本贯通不仅可...
关键词：中本贯通 中职英语 分层教学 策略应用 
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